ЗА НАС

“Заедно можем повече”


ДГ “Ален Мак” е екип от млади, мотивирани педагогически специалисти, които реализират своето ежедневие на база съвременни изисквания, иновативни образователни модели. През учебната 2022-2023г.се реализира проект “Повишаване ефективността на образователния процес в детската градина, чрез интерактивни, мултимедийни и уеб- базирани материали “ КА122- SCH- Short-term projects for mobility of learners and staff in school education. За втора поредна година екипът на детската градина е одобрен и участва в проект Еразъм+ на тема: ”Ние градим своите знания, умения и разбирането си за света около нас, чрез “STEAM” KA122-SCH-Short-term projects for mobility of learners and staff in school education. Начало на проекта: 01.06.2023- Край на проекта: 31.05.2024.


Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

ЗА ПРОЕКТА

ЦЕЛИ:

Усвояване на принципите, инструментите и развиване на практическите умения необходими на учителите за прилагане на STEAM метода с деца в ранна и предучилищна възраст.


ДГ "Ален Мак" работи за повишаване на качеството на образованието, възпитанието и социализацията на децата. Ние искаме да формираме у тях умения за комуникация, сътрудничество и изпълняване на дейности съвместно с други деца. Това може да се постигне чрез интегриране на принципите, дейностите и инструментите характерни за метода STEAM при работата с децата. Но за целта, знанията и уменията как се случва това, трябва да бъдат усвоени от педагогическия състав в детската градина. Учителите имат нужда да усвоят знания и умения за метода STEAM и да го адаптират към работата с децата. Да се запознаят с различни приложения и онлайн платформи, с които ще разработят материали за да прилагат STEAM.


Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

МОБИЛНОСТ

Hand-Drawn Chemistry Student Doing an Experiment

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Cute cartoon astronaut

Ден 1

Програма

1. Неформално въведение в курса, взаимно опознаване.


2.Ледоразбивачи за повишаване на мотивацията.


3. Въведение в STEM и STEAM.


Cut-out Flower Stem
Hand-Drawn Medical Student

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

През първият ден на обучението се реализира взаимно опознаване с колегите от курса . Бяхме запознати с програмата “Padlet“. Padlet е стена на която може да изразите своите мисли и мнение по дадена тема. Върху нея може да поставите вашите идеи, чрез текст, линк, изображения, видео. Вашият Padlet може да бъде споделен с възможно повече или по- малко хора, според желанието ви и можете да контролирате вашите покани за достъп до него. Padlet ви дава възможност за настройка на външния вид на вашата стена и стила на разположение на неговото съдържание. Запознаха ни с основното понятие STEAM и неговите възможности за приложение по образователни направления и възрастови групи.Обиколка из града и забележителности в град Талин.

Материали:

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Ден 2

Програма

Cut-out Fruit Frames

1.Въведение в курса, представяне на училища.

2.Какво е STEM образование и какви са STEM предметите?

3. Методи на преподаване в STEM: Ключовите камъни – проектно-базирано обучение. Обучение, базирано на проблеми.

Обучение, базирано на запитвания. Образование/обучение на място. Критично мисленe.

4. ИКТ инструменти за управление на класа и как да разделим учениците на групи.


Outlined Girl Doing an Experiment

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Всяка образователна институция присъстваща на мобилността представи своя опит във връзка със STEAM. Представиха се планирани възможности за обогатяване на материалната база и дидактическите средства. Колегите преминали обучение коментираха необходимостта от усъвършенстване на знанията и опита и възможността това да се надгради на този курс. Ние, като образователна институция представяхме дейности с ЛЕГО и STEM играчки. Запознахме се с програмата Kialo-edu. Kialo-edu е най-големият в света сайт за картографиране на аргументи и дебати, специално проектиран за използване в класната стая. Неговият ясен визуално, завладяващ формат улеснява проследяването на логическата структура на дискусия и улеснява внимателното сътрудничество. Мисията на Kialo-edu е да насърчава добре обосновани дискусии онлайн. Kialo-edu е един от най-ефективните начини за обучение на умения за критично мислене.


Материали:

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Ден 3

Програма

  1. Какво е STE(A)M Engineering Design Process и неговите стъпки – Попитайте; Представете си; План; Създаване;

Подобрете и споделете.

2. STE(A)M образование в предучилищна и начална степен, интегриран подход, базиран на междупредметно преподаване и учене.

3. Планиране на уроците по STEM предмети.

4. ИКТ инструменти за планиране на уроци по STE(A)M.



Cut-out Flower Stem

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

STEM е подход към ученето и развитието, който интегрира областите на науката, технологиите, инженерството и математиката, развивайки критичното мислене и способностите за решаване на проблеми. Чрез STEM се развиват ключови умения, включително: разрешаване на проблем; креативност; критичен анализ; съвместна дейност; независимо мислене; инициатива комуникация; дигитална грамотност.

S T E M

Science (природни и социални науки) – систематично натрупване на знания за света и хората чрез проучване и опити с дадена ЦЕЛ,

Наблюдение, експериментиране, правене на предположения, задаване на въпроси.

Technology (технология) – практическото приложение на науката.

Изобретателност, използване на инструменти, правене нещата да работят, откриване и определяне на проблемите, използване на компютри.

Engineering (инженерство) – последователен процес на решаване на проблеми и вземане на правилни решения,

Решаване на проблеми, използване на материали, конструиране и създаване, построяване и изработване.

Mathematics (математика) – езикът, с който разплитаме загадките на Вселената.

Шаблонизиране, откриване на последователности и зависимости, числа, обеми и размери.




Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

ИКТ инструменти за планиране на уроци по STE(A)M:


Picker Wheel е бърз и лесен инструмент за произволен избор само в 3 основни стъпки. Вмъкнете входове, завъртете колелото и получете резултата. Стилно въртящо се колело с различни функции и персонализиране. В някои ситуации мозъкът ни просто не може да вземе решение, така че защо да не оставим въртящото се колело да вземе малкото решение.


Wheel of names e безплатен и лесен за използване спинер. Използва се от учители и за томболи. Въвеждаме имена и завъртаме колелото, за да изберем произволен победител. За да направите колелото свое, може да персонализираме цветовете, звуците и времето за завъртане.


Материали:

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

М.Чолева

Н.Василева

С.Ангелова

М.Желязкова

Н.Ахмедова

Н.Иванова

Р.Георгиева

Д.Димитрова

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Cut-out Flower Stem

Ден 4

Програма

1. Семинар: Проектиране и провеждане на план на урока, базиран на метода STE(A)M. (индивидуална задача)


2. Представяне на индивидуалните задачи. (Групова дискусия)


3. Формиращо оценяване по STE(A)M преподаване и учене.



Outlined Boy Using a Microscope

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

STEAM е образователен подход към обучението, който използва науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката като точки за достъп за насочване на запитвания, диалог и критично мислене на учениците.


STEM method

Как можем да използвате MS Hacking STEM в училище?


Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Образователната система в Естония, представена от Моргит Дуна-проектен мениджър.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Разходка до музея KALLI и плажa

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Ден 5

Програма

Hand-Drawn STEM Student Doing Research

1. Семинар: Създаване на формиращо оценяване – групова работа как да управлявате очакванията на учениците и да ги ангажираме.

ИКТ инструменти за обратна връзка в реално време (Ментиметър)

2. ИКТ инструменти за изготвяне на концептуална карта.

3. Създаване на цифрово съдържание за урок въз основа на подхода STE(A)M.

Платформа Nearpod

4.Приложения за интерактивни симулации за наука и математика - PhET

Индивидуална задача за създаване на план на урока и ресурси за урок STE(A)M.



Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

ИКТ инструменти

Nearpod

Nearpod е платформа за интерактивни уроци. Учителите могат да използват всякакъв вид презентация - powerpoint, google slides, sway и др, всякакви връзки в интернет - сайтове, youtube видео, 3D изображения и др, инструменти за оценяване и взаимодействие - да съставят различни викторини, анкети, прилагане на инструменти за анотиране и колаборация и др.

Mentimeter

Mentimeter: Инструмент за онлайн проучване, който улеснява взаимодействията на семинари, конференции и събития. Използва се за обратна връзка.


Материали:

https://nearpod.com/

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

PheT

PhET Interactive Simulations, проект на Университета на Колорадо Боулдър, е проект с отворен образователен ресурс с нестопанска цел, който създава и хоства обяснения, които могат да се изследват. Основан е през 2002 г. от Нобеловия лауреат Карл Виман. PhET започна с визията на Wieman за подобряване на начина, по който науката се преподава и учи.



Canva

Canva е безплатен за използване онлайн инструмент за графичен дизайн. Използвайте го, за да създавате публикации в социални медии, презентации, плакати, видеоклипове, лога и други.




Материали:


www.canva.com

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Посещение в Searemaa Gumnaasium и дискусия с директора Иво Визак

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Illustration of a Robot

Ден 6

Програма

1. Как да ангажираме нашите ученици с безплатно приложение за видео дискусии - Flipgrid


2. Работилница: Работа по индивидуална задача за създаване на тема с Flipgrid.


3. STE(A)M и създаване на дигитално съдържание. ИКТ инструменти за редактиране на филми и снимки.


4. STEM и създаване на филми или как да създадете ефекти като във филма „Властелинът на пръстена“.




thinking flat icon

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

ИКТ инструмент за създаване на интерактивни уроци

Flipgrid

Flipgrid е уебсайт, който позволява на учителите да създават „мрежи“, за да улеснят видео дискусиите. Всяка решетка е като табло за съобщения, където учителите могат да задават въпроси, наречени „теми“, а техните ученици могат да публикуват видео отговори, които се появяват в дисплей с плочки.

Материали:


Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

chat robot

Ден 7

Програма

1.Посещение и работилница

в библиотеката,

като място за развитие

на STEM умения на учениците.

2. Посещение и семинар

в научния център.

Europass сертификати за мобилност

– обсъждане на получените знания и умения.

Обсъждане на възможностите

за бъдещо сътрудничество

между участниците.

Връчване на сертификатите и край на курса.



Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Oodi Central Library


Библиотеката във Финландия –

райско кътче за ценителите на книгите!


Централната библиотека е построена да служи като вид "фабрика" за гражданственост, пространство за стари и нови жители на града, които да се запознаят един с друг и да споделят любовта към града, в който живеят. Дизайнът на сградата отразява и тази възвишена мисия. Приземният етаж е своеобразно разширение на площада – пространство за срещи, безплатни събития и неформални събирания с кафене, театър и други удобства. На втория етаж са разположени множеството атракции и помощници – 3-D принтери и друга техника, шевни машини, музикални стаи. Предлагат се езикови курсове за чужденци, а местните геймъри се радват на VR оборудвани компютърни зали. Фактически само на последния етаж, в огромно окъпано от светлина пространство, се намират книгите, които радват страстните читатели.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Запленяващия свят на науката- център Heureka

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Онур Арслан председател на Europe Route Education Youth Sports and Culture Assosiation (ERA) връчи сертификатите на участниците в обучението.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Дейности по проекта

Детска градина „Ален мак“

град Харманли ул. “Александър Стамболийски“ №81

www. dg-alenmak-harmanli.eu , е-mail: info-2603015@edu.mon.bg


Детайлизирана работна програма на дейностите



Проект„ Преподаването, базирано на STEAM в училищното и предучилищното образование “

KA122-SCH - Short-term projects for mobility of learners and staff in school education ДГ „Ален мак“ гр. Харманли

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Начало на проекта: 01.06.2023 година

Край на проекта: 31.05.2024 година


Дейности на проекта: Структуриран курс "The STE(A)M based teaching at school and pre-school education".


Основни типове дейности по периоди:

1. Преди курса: Представяне на проекта пред екипа, избор на комисия по избора и екип за управление на проекта, избор и подготовка на участниците;

2. Участие на 8 човека в структуриран курс на тема: "The STE(A)M based teaching at school and pre-school education"

3. След курса: Прилагане на наученото на практика, провеждане на обучителни дейности, създаване на информационна банка със сценарии на педагогически ситуации ,проекти, разпространение на резултатите, създаване на видео „ Коледни чудеса”, организиране на Пролетен фестивал на науката, създаване на STEAM кътове и др.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Име на дейността


Срок

Месец

Година


 

Място

Организатор/


отговорник

Участници

Представяне на проекта и програма Еразъм+. Избор на комисия . Провеждане на процедурата на подбор на участниците. Обявяване на процедурата и критериите за подбор.

Избор на Екип за управление на проекта.

Издаване на Заповеди.


01-08.

06.2023 година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Мелихан Чолева

Учителите от детската градина


Подаване на документи за участие

09-12.06.

2023 година



ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Комисия


Учителите от детската градина

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Публикуване на информация за проекта на страницата на детската градина и в

социалните мрежи. Включване към

съществуващ e-Twinning проект или създаване на нов от Наталия Василева за разпространение на резултатите по проект по КА1. Поставяне на фасадата на информационен плакат за проекта.

09.2023

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Екип за управление на проекта

Учителите от

детската

градина

Комисията представя класирането - участниците и резервите за курса.

13.06.

2023

година



ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Комисия за избора

Учителите от детската градина

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Подготовка на участниците в мобилността. Дейности по логистиката, документация, онлайн среща с курсовия доставчик.

14.06-10.07.2023 година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Екип за управление на проекта

Участниците в курса

Курс "The STE(A)M based teaching at school and pre-school education"


17-23.07.

2023

година

Естония

Екип за управление на проекта

Участниците в курса

Вътрешно обучение за учители не участвали в курса.

01-15.09.2023


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли

Участниците в курса

Учителите от детската градина

Публикации за курса във Фейсбук и в сайта на детската градина.

01-15.09.

2023

година

Интернет страницата и Фейсбук, страницата на ДГ „Ален мак”

Директор на ДГ „Ален мак”

Директор на ДГ „Ален мак”

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Изграждане на информационно табло в детската градина с името и номера на проекта, логото на програмата Еразъм + и надпис, че е съфинансирано от Европейския съюз, името на програмата.


01-15.09.

2023

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Участниците в курса


Публикация в местна медия.


01-15.09.

2023

година


„Сакар Нюз”


Директор на

 ДГ „Ален мак”


Директор на ДГ „Ален мак”


Работа по STEAM проект: „Светът около нас”:

Ателие: „Светът на водата” - 3-4 годишни

Ателие: „Чудесата на природата” – 4-5 годишни

Ателие: ‘ ’ Екология и екосистеми ”- 5-6 годишни

Ателие: „ Светът около нас”- 6-7 годишни

 


01.10.

2023-31.05.

2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учители по групи

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Създаване на видео „Коледни чудеса”, в което са включени групови

проекти на децата, илюстриращи чудесата по Коледа, като са използвани знания

по STEAM.


25.-30.12.

2023

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Участниците в курса


Създаване на библиотека със сценарии на педагогически ситуации,

в различните образователни направления , които използват като подход STEAM и

качването им в Share Point.


01.09.

2023 – 31.05.

2024

година


Share Point.


Екип за управление на проекта


Участниците в курса


Провеждане на пролетен фестивал на науката с предварително

подготвени от децата проекти, на които са поканени родителите.


01.04.-30.04.

2024

година


Културен център (НДК)-Харманли


Екип за управление на проекта


Участниците в курса, учители, родители

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Обучение за учители от други детски градини в град Харманли.


01.04-30.04.

2024 година


Културен център (НДК)-Харманли


Екип за управление на проекта


Участниците в курса, учители.


Провеждане на онлайн анкета с участниците в курса.


06.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип зауправление напроекта


Участниците в курса


Анкета с учителите от детската градина (за сравнителна оценка на

ефекта в края на проекта).


06.2024


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите от детската градина

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


1 петдневно обучение (по 2 часа на ден) с учителите от детската градина.

Всеки

участник ще води обучението на малка група.


10.2023

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите от детската градина


Прилагане на практика на знанията от курса. Разработване на  СТЕМ проекти , апробирането им. Споделяне в SharePoint

папка. Публикации в eTwinning проекта.


 

12.2023

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на

проекта


Учителите от детската градина


Създаване на сценарии на педагогически ситуации, използващи създадените

материали. Публикуване в SharePoint..


01.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Еднодневно онлайн обучение за учители от град Харманли за представяне

на разработените сценарии.


02.2024

година


онлайн


Участниците вкурса


Учителиот

детски градиниотграда


Разработване на собствени СТЕМ проекти и

продължаване на прилагането им в

педагогическите ситуации.


 

02-

04.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите от детската градина


Заснемане на видео „Коледни чудеса“ ,създаване на промоционално

видео с децата, чрез прилагане на наученото на курса. Изпращане на родителите.


 

12.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите и децата от

детската градина

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


„Пролетен фестивал на науките“


05.2024 година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учителите и децата от

детската градина


Анкета с родителите за ефективността на реализирането на СТЕМ

проектите.


05.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учениците

Родители


Анкета с учителите за ефективността на новите методи. Сравнителен

анализ.


05.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип за управление на проекта


Учители

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Изработване на рекламни материали за проекта с логото на Еразъм+:.

Информационна брошура. Книжка с описание на инструментите от курса.


05.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип зауправление напроекта


Учители


Изготвяне на финален отчет


06-

07.2024

година


ДГ „Ален мак“

гр. Харманли


Екип зауправление напроекта


Учители

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Публикации за курса във Фейсбук и в сайта на детската градина

Проект : „Ние градим своите знания, умения и разбирането си за света около нас чрез STEAM“ на ДГ „Ален мак“,Харманли по Еразъм+ и перфектната организацията по дни на ERA по време на престоя ни в Естония и Хелзинки.

Facebook Logo Circle Blue Vector

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Вътрешно обучение за учители не участвали в курса

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Вътрешно обучение за учители не участвали в курса

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Вътрешно обучение за учители не участвали в курса

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Playful Professional Light Bulb

Премина петдневно вътрешно обучение, на което участниците в мобилността по проект Еразъм + предадоха своите знания, умения и опит, получени на структурирания курс, проведен в Естония на всички останали педагози в детската градина.

#Erasmus, #etwinning

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Презентации

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Обучение за учители от други детски градини в град Харманли



Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Обучение за учители от други детски градини в град Харманли



Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.


Обучение за учители от други детски градини в град Харманли



Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Посещение и обмяна на опит в ДГ “Слънчице” и ДГ “Пчелица”-

град Казанлък

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Hand Drawn Faucet
Glass of Water

Иновации

Water Illustration


Ателие: „Светът на водата” - 3-4 годишни

Ателие: “Чудесата на природата” – 4-5 годишни

Ателие: “Екология и екосистеми”- 5-6 годишни

Ателие: „Светът около нас”- 6-7 годишни


Water Splash Element
Beach Water Illustration

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Underwater Bubbles Illustration
Water Illustration
Outlined Boy Using a Magnifying Glass
Water Splash Element
Water Splash Flat Icon

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Underwater Bubbles Illustration

eTwinning project

Water Splash Element

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Leaf Nature Plant
Underwater Bubbles Illustration
Water Splash Element

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Leaf Nature Plant
Water Splash Element

Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.

Контакти

Flat Telephone Icon
GPS Location Pin
Mail Envelope Illustration

ЕЛАТЕ ДА НИ НАМЕРИТЕ НА


ул.“Александър Стамболийски“№ 81, град Харманли, 6450


ПИШЕТЕ НИ НА

info-2603015@edu.mon.bg


ОБАДЕТЕ НИ СЕ

0373/ 82806


Отговорност за тази публикация носи единствено нейният автор Европейския съюз не носи отговорност за начина,по който се използва съдържащата се в нея информация.